1、深圳市基础教育国际化评价指标体系研究

本书共分7章,通过对美英日等国外大学、中学及国内大学基础教育国际化评价指标的总结归纳,结合深圳的实际特点,整理出原始的60项评价指标,对深圳市基础教育国际化评价指标体系进行了研究和探讨。--

时间:2019-09-30    ISBN号:9787554812709    分类号:G639.2
所在分类:G6 各级教育

2、三角形叽叽喳喳

本书将互动游戏与三角形认知结合 让孩子通过书中游戏的方式认识三角形 丰富的色彩搭配有助于孩子的艺术启蒙。--

时间:2019-08-11    ISBN号:9787568266147    分类号:G613.7
所在分类:G6 各级教育

3、精讲细读

本书大致由三部分组成。第一部分 讲读课型概述 讲读课型存在的问题及归因 初中语文讲读课型的模型建构。第二部分 按文体划分 研究文言文、古代诗歌、散文、小说、说明文讲读课型的教学策略 并在各文体教学策略中列举案例。这样 既有宏观的考察、综述 又有文体讲读课型的教学策略研究(全书的重点) 还有微观的教学案例呈现。第三部分 从问题意识、理论意识、对话意识、结构意识、实践意识等方面阐述了作者对讲读课型的认识和主张。--

时间:2019-08-11    ISBN号:9787555018308    分类号:G633.302
所在分类:G6 各级教育

4、特色永远在路上

本书主要围绕着如何通过学校校本课程建设来促进学校的特色发展这个主题 阐述了学校特色发展的校本课程建设的学理逻辑、校本课程建设规划方案的编制、校本课程纲要开发、校本课程建设实施策略 并相应提出了校本课程建设规划方案及课程纲要。--

时间:2019-08-11    ISBN号:9787555018278    分类号:G632.3
所在分类:G6 各级教育

5、信息技术视角

本书以信息技术与教育教学实践深度融合作为教育信息化教学实验研究的核心理念。在本书中不仅列举了大量信息技术融入科学学科教与学的全方位和全过程从而提高课堂效率的教学案例 更多的是作者借助信息技术逐步推动“以知识传授为主向以能力素质培养为主的教学方式转变、以知识传授者为中心向以学习者为中心的学习方式转变”的思考与教学实践。本书的研究充分体现了信息技术在教育改革和发展中的引领与支撑作用 体现了以信息化促进教育理念更新和教育模式创新的可能。--

时间:2019-08-11    ISBN号:9787555018421    分类号:G623.62
所在分类:G6 各级教育

6、让思维看得见

本书主要分析了小学生在演绎思维、归纳思维、发散思维的不同特点 结合课例阐述思维导图在科学学科教学活动中的应用方式及价值。本书还从科学学科主要课型的角度出发 帮助一线教师分析了思维导图与科学概念教学的结合 与科学探究过程的结合 与复习教学的结合 真正做到了“让思维看得见”。--

时间:2019-08-11    ISBN号:9787555018315    分类号:G623.62
所在分类:G6 各级教育

7、建构童言稚语的生命性

本书的研究按照课堂教学的进程 从如何导入入手 进而探讨如何巩固、整合 最后提出如何延展 具有较为合理的内在逻辑 也包含非常具体的操作实践。--

时间:2019-08-11    ISBN号:9787555018407    分类号:G623.312
所在分类:G6 各级教育

8、微言微文

本书对习作教学的现状进行了较为系统的分析 对片段速写和生活化习作的概念内涵和外延进行了进行多维度的解析 在明确片段速写实施原则的基础上 以2011版语文课程标准为依据 对低年段想象写话教学、中年段观察速写和高年段综合习作的核心目标和任务进行明确的界定。本书的核心部分以片段速写实施原则和一般性策略为基准 结合课堂实践的具体案例 对绘本写话、儿童诗创作、静物速写、动物速写、景物速写、人物速写类、活动速写和儿童小说这些类别的片段速写的教学策略进行具体的阐述。--

时间:2019-08-11    ISBN号:9787555018292    分类号:G623.242
所在分类:G6 各级教育

9、小学语文阅读能力发展策略研究

本书基于大量的文献研究和课堂实践 探索小学阶段阅读能力分层发展的策略。先盘点现今小学语文阅读教学的问题 再集中梳理大量文献 获得小学语文阅读能力分段培养逻辑基点 制定了基于学生主体视域下的阅读能力策略培养框架。然后 依据小学三个学段学生阅读能力发展特点 探索不同的阅读策略学习与运用 其中详细介绍了各个策略的内涵、培养途径、应用注意事项 并通过多形式的测评检验实验效果 达到理论与实践的双向建构。最后 就教师行为、家校联动、课堂愿景的角度进行阐述 提醒一线教师从全领域的视野去关注学生阅读能力的发展 对一线教师l--

时间:2019-08-11    ISBN号:9787555018285    分类号:G623.232
所在分类:G6 各级教育

10、寻“根”问“计”

本书在概述字词教学的基础上 挖掘了字词教学的教育意蕴 进行了字词教学的病理分析 并提出了一般性策略。本书还进一步从不同学段字词教学的要求、内容、基本取向、主要策略、“小”策略、典型课例等方面探讨了提高字词教学效率的可能性。最后 本书提出了字词教学要“立体”、“生动”、“鲜活”的主张 并对当前和未来的发展趋势进行了思考和判断。--

时间:2019-08-11    ISBN号:9787555018452    分类号:G623.202
所在分类:G6 各级教育

11、浸·润

本书主要探索基于汉字文化的教学策略 将汉字文化适切地运用到小学语文课堂中。本书阐述了课堂浸润汉字文化的教育意蕴 描述相关课堂表征、一般性策略及分析框架 并结合课例介绍汉字文化的浸润策略。--

时间:2019-08-11    ISBN号:9787555018391    分类号:G623.202
所在分类:G6 各级教育

12、让倾听摸得着

本书分绪论和分论七章。绪论从宏观的角度概述了听力在语文教学中的地位及古今中外听力能力培养上的差异。分论七章则从微观上分别展示听力构成要素、特点及生理、心理的理论依据;教学目标层级体系;课型范式与课例;测试原则、内容形式、试题设置及案例 以及听力训练评价的现状及策略等内容。--

时间:2019-08-11    ISBN号:9787555018414    分类号:G623.202
所在分类:G6 各级教育

13、小学综合实践活动课程主题活页文本设计与实施

本书的主要内容为何丽梅老师以及她的工作室在过去四年 推进综合实践活动课程“校本化”常态实施的阶段性研究成果。立足当下学科核心素养 面对该课程常态实施中的问题 从地域优质资源出发 引入课程 给予教育价值的定位 进行课程系统的建构 进行主题活页文本的设计与实践的研究。--

时间:2019-08-11    ISBN号:9787555018322    分类号:G622.3
所在分类:G6 各级教育

14、无限建构

本书汇聚了作者王晓虹老师近十年的自主性结构游戏实践研究的历程与精华。本书基于幼儿园结构游戏现实问题 立足于课程游戏化改革大背景 重新审视幼儿园结构游戏应实现的教育意蕴。在对幼儿结构游戏行为观察解读基础上 进行幼儿园结构游戏课程的重构与实施 呈现了幼儿在结构游戏中获得无限发展的现实可能。--

时间:2019-08-11    ISBN号:9787555018438    分类号:G612
所在分类:G6 各级教育

15、有趣的染色方法

本书通过一系列例题 介绍了染色这一方法在解答组合问题中的应用。不仅介绍了交替2染色、巧妙2染色、k染色等方法 还讨论了染色中的存在性、可能性和理论性问题。最后 还介绍了一些与图论有关的染色问题 如双色图、图的正确染色 等等。--

时间:2019-08-10    ISBN号:9787312046742    分类号:G634.623
所在分类:G6 各级教育

16、沉浸式的学习

本书共分为4章 第一章是教学背景篇 主题是“信息技术下的未来教育:游戏化学习”。第二章是课堂教学篇 包含“少儿教育游戏教学设计”和“少儿教育游戏教学制作”两个小节。第三章是教学应用篇 包含“基于APP少儿游戏化学习”、“基于VR少儿游戏化学习”、“基于创客教育的少儿游戏化学习”和“亲子教育与少儿游戏化学习”4个小节。最后一章是实践参考篇 包括“福建省校外教育VR资源库建设指导意见”和“教育类VR游戏筛选参考” 以及3个附录。--

时间:2019-08-10    ISBN号:9787561569153    分类号:G623.82
所在分类:G6 各级教育

17、胎教故事一天一夜

本书是一本胎教故事书 书中每一个故事都是精挑细选的 以月和天为时间轴 每一个故事都和胎宝宝每天的生长发育及孕妈妈、准爸爸当天的注意事项密切相关 让孕妈妈和准爸爸更真实地了解胎宝宝每天的成长变化 让孕妈妈轻松度过孕期十个月。书中结合时下流行的五感胎教 大部分故事有针对胎宝宝五感发育的训练 将视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉 通过孕妈妈的感受传递给胎宝宝 刺激胎宝宝不同感觉器官的发育 让胎宝宝在孕期十个月里 全面、健康地成长。--

时间:2019-08-10    ISBN号:9787571302597    分类号:G610.8
所在分类:G6 各级教育

18、新时代的中外合作办学

随着《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》的实施 中外合作办学迎来新一轮的重塑。如何利用中国人擅长的整体思维和包容精神 立足于中西方教育既有经验基础 大胆融合与创新 探索未来教育模式 是中外合作办学高校必须肩负历史赋予的责任和使命。--

时间:2019-08-10    ISBN号:9787561573815    分类号:G649.2
所在分类:G6 各级教育

19、恐龙的秘密

内容简介不详--

时间:2019-08-10    ISBN号:9787544858168    分类号:G613.3
所在分类:G6 各级教育

20、昆虫的家

你知道为什么蜂房会做成六边形吗?你想知道外面看起来黑乎乎的蜂巢、蚁穴和白蚁冢,它们的内部构造有什么奥秘吗?让“手电筒”带你到这些昆虫的家中做客吧!它们的家建造得非常棒!你可以看看蚂蚁是怎么分工合作的,白蚁冢究竟有多大……翻开本书一起阅读吧!--

时间:2019-08-10    ISBN号:9787544858205    分类号:G613.3
所在分类:G6 各级教育

21、夜行动物

内容简介不详--

时间:2019-08-10    ISBN号:9787544858175    分类号:G613.3
所在分类:G6 各级教育

22、深海的鱼

内容简介不详--

时间:2019-08-10    ISBN号:9787544858199    分类号:G613.3
所在分类:G6 各级教育

23、5年高考满分作文1000篇

本书分考场作文抢分必备、5年高考佳作风采秀集锦、高考常考主题再现、考场文体分类掌握共4辑 编录了全国各地近5年高考满分作文 以及其他优秀高中生作文 为学生呈现兼具时效性和参考性的考场佳作。--

时间:2019-08-10    ISBN号:9787553969473    分类号:G634.343
所在分类:G6 各级教育

24、学哲学的孩子更聪明

本书阐述学哲学的益处、什么是哲学 以及如何运用书中的哲学探究。全书涉及8个哲学领域 共36个探究 每个探究都给出详细的设计 探索一系列非常有启发性的哲学问题 内容包括:公平和规则、环境哲学、友谊和关系、善与恶、美学、心灵哲学、认识论、形而上学等方面。--

时间:2019-08-10    ISBN号:9787115511836    分类号:G61-02
所在分类:G6 各级教育

25、《茶馆》导读与赏析

本书是对名著《茶馆》的阅读指导图书。内容包括:知人论世·作家印象、他山之石·文章评析、五光十色·人物分析、奇文共赏·比较阅读、故乡韵味·社会缩影共五章。--

时间:2019-08-10    ISBN号:9787510670138    分类号:G634.333
所在分类:G6 各级教育